Acerca de
Cecilia García Marco
Nació en Valencia y ha desarrollado una amplia trayectoria profesional en el ámbito musical, combinando interpretación, docencia e investigación. Como violinista, ha formado parte
de distintas agrupaciones orquestales y grupos de música de cámara en Las Palmas de
Gran Canaria, Andalucía y la Comunidad Valenciana. Durante más de treinta años ha ejercido como docente en conservatorios de música, siendo catedrática de violín en el Conservatorio Superior de Música de Valencia.
Es coautora de materiales pedagógicos de referencia como el Método Cordalina (Editorial Piles), orientado a la enseñanza elemental de violín y viola; y el Método Tantatachán (Editorial Impromptu), dirigido a la iniciación musical.
Su inquietud por comprender el proceso creativo la llevó a profundizar en este ámbito desde una perspectiva interdisciplinar, dando clases sobre este tema en asignaturas como
“Creatividad y Música” y “Creatividad e Innovación para las salidas profesionales”en los conservatorios, así como impartiendo talleres en la Universidad de Valencia. Posteriormente obtuvo el doctorado con calificación sobresaliente cum laude, con una tesis interdisciplinar
centrada en la relación entre música y creatividad en los inicios del cubismo: "El impulso creativo de la música en la pintura cubista de Georges Braque y Pablo Picasso hasta 1914".
Este trabajo ha dado lugar a ponencias y publicaciones especializadas. Ha sido también docente en la Universidad Internacional de Valencia (VIU) en varios másteres, y ha dirigido trabajos
de investigación.
Sin embargo, más allá de su trayectoria profesional, su verdadero punto de inflexión surge a nivel personal. Tras atravesar experiencias vitales complejas, inicia un profundo proceso de introspección y autoconocimiento que la lleva a cuestionar su forma de pensar, sentir y vivir.
En ese camino, se forma en el Máster en Bioneuroemocion® explorando el origen de
los conflictos emocionales, las creencias inconscientes y la influencia de la historia familiar
en la construcción de la identidad. Este proceso se completa con el estudio de diferentes enfoques como la psicogenealogía, las sistémicas familiares, las terapias holísticas,
la meditación y otras corrientes de crecimiento personal y espiritual, integrando una visión
más amplia y consciente del ser humano.
Hoy, une toda esa experiencia —artística, académica y personal— para compartir una idea esencial: la creatividad no es solo una capacidad artística, sino una herramienta profunda de transformación personal.
A través del libro "La magia que hay en ti", invita al lector a cuestionarse, desbloquearse y reconectar con su propio potencial para empezar a crear una vida más auténtica.
Este libro nace del encuentro entre nuestra identidad creadora y el aprendizaje de reinventarse.